Jean Berko Gleason
Jean Berko Gleason (1931) é uma psicolinguista estadunidense conhecida por seus trabalhos sobre aquisição de linguagem. Notabilizou-se particularmente por ter criado o "teste do Wug", que demonstrou que crianças de pouquíssima idade já têm conhecimentos de morfologia.[1][2] É professora emérita da Universidade de Boston.[3]
| Jean Berko Gleason | |
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![]() Jean Berko Gleason | |
| Nascimento | Jean Berko 1931 (93 anos) Cleveland |
| Cidadania | Estados Unidos |
| Cônjuge | Andrew Gleason |
| Alma mater |
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| Ocupação | linguista, psicóloga |
| Prêmios |
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| Empregador(a) | Universidade de Boston |
| Página oficial | |
| http://jeanberkogleason.com | |
Bibliografia selecionada
- "The child's learning of English morphology" (Word 14 (2-3), 1958)
- "Word association and the acquisition of grammar" (Child development, 1960)
- The development of language (com Nan Bernstein Ratner; 1985)
- "Taboo words and reprimands elicit greater autonomic reactivity in a first language than in a second language" (com Catherine Harris e Ayşe Ayçíçeğí; Applied Psycholinguistics 24 (4), 2003)
Referências
- Lise Menn; Nan Bernstein Ratner (2000). "In the Beginning Was the Wug". In Lise Menn; Nan Bernstein Ratner (eds.). Methods for Studying Language Production. Lawrence Erlbaum Associates. pp. 1–26. ISBN 978-0-8058-3033-0.
- Rowe, Bruce M.; Levine, Diane P. (17 de julho de 2018). A Concise Introduction to Linguistics (em inglês). [S.l.]: Routledge. ISBN 978-1-351-85266-1
- «Jean Berko Gleason, Professor Emerita». Boston University. Consultado em 29 de novembro de 2019
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